Материал из Скретч Вики

< Scratch

Критерии оценивания командной деятельности в среде Scratch:

  • Умение разделять и делегировать. Участники команды разделили работу над проектом так, что каждому досталась отдельная часть
  • Умение собирать. Команде удалось собрать единый проект из кусочков, сделанных отдельными участниками
  • Умение обсуждать.
  • Использование инструментов совместной деятельности (студия, ремикс, рюкзак). Ученики умеют создавать студии, собирать в студии нужные для проекта материалы, делать ремиксы.
Критерий Низкий уровень Средний уровень Высокий уровень
Умение разделять На конкурс представлен готовый проект, по которому ничего нельзя сказать о том, что проект выполнялся командой Дерево ремиксов показывает, что в создании проекта принимали участие все члены команды. Участники решали различные задачи - рисование, мультипликация, взаимодействие спрайтов и т.д. Есть студия с описанием плана действий отдельных участников
Умение собирать На конкурс представлен готовый проект, по которому ничего нельзя сказать о том, что проект выполнялся командой. Промежуточные материалы и задачи выполненные отдельными участниками не представлены. Есть множество промежуточных проектов, но команде не удалось свести все материалы в один завершенный проект. В студии проекта и на дереве ремиксов представлены промежуточные проекты, которые объединены в завершенном проекте.
Умение обсуждать На конкурс представлен проект, который не обсуждался членами команды в сети Обсуждение присутствует только для заключительного проекта Некоторые из промежуточных проектов команды обсуждались и видоизменялись в результате сетевого обсуждения. В обсуждении работы проектов студии приняли участие не только члены команды, но и другие участники сообщества Scratch
Умение пользоваться инструментами Авторы проекта использовали только редактор команд языка Скретч Авторы проекта использовали некоторые из возможностей совместной деятельности — ремикс или рюкзак Авторы проекта использовали все многообразие средств: рюкзак, ремикс, студию